ESPAÇO DA AULA

ESPAÇO DA AULA

Nome do Programa: Portal do professor: Web
Modalidade: Ensino Médio
Áreas do Conhecimento Envolvidas: Língua Portuguesa, Arte, História e os Temas Transversais: Pluralidade Cultural e Meio Ambiente e Saúde.
Estratégias Metodológicas: Conhecimento prévio acerca do tema, contextualização, paralelo entre escrita e imagem e apresentação da técnica xilogravura.
Recursos utilizados: Gibi, exemplares de Literatura de Cordel, sites de pesquisa dentre outros.
Avaliação: Avaliação processual com ênfase para os seguintes critérios:
Participação nas discussões
criatividade
Domínio da técnica
Pertinência do trabalho apresentado em relação ao conteúdo proposto.
Domínio da escrita

Síntese das Observações de Sugestões de Aula

A aula por mim escolhida apresenta como tema a Literatura de Cordel e representa um leque abrangente de possibilidades, uma vez que permeia várias áreas do conhecimento já que faz uma viagem pelo nordeste, apresenta o gibi como recurso para intensificar a compreensão de imagem e escrita o que permite que o professor trabalhe as linguagens verbal e não-verbal.
Também considero como ponto alto as sugestões de se fazer um paralelo entre Literatura de Cordel e Xilogravura, bem como a apresentação dos artistas de maior representatividade. Também muito relevante à proposta ecologicamente correta de trocar a madeira por isopor.
A reunião dos trabalhos para uma exposição também se constitui em um rico momento para a interação da equipe escolar.